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ÜBERBLICK:

WORKSHOPS – PERFORMANCES – SYMPOSIEN
in Österreich / Deutschland / Schweiz

tanzwerkstatt-berlin-margit szlezak

GER/Berlin: Chladek®Tanzwerkstatt

18. Januar 2019 / 18:00 - 21:00

annalies preisig

CH/Zürich: Chladek®Tanzwerkstatt

26. Januar 2019 / 11:00 - 15:00

tanzwerkstatt-berlin-margit szlezak

GER/Berlin: Chladek®Tanzwerkstatt

22. Februar 2019 / 18:00 - 21:00

tanzwerkstatt-berlin-margit szlezak

GER/Berlin: Chladek®Tanzwerkstatt

8. März 2019 / 18:00 - 21:00

annalies preisig

CH/Zürich: Chladek®Tanzwerkstatt

13. April 2019 / 11:00 - 15:00

annalies preisig

CH/Zürich: Chladek®Tanzwerkstatt

11. Mai 2019 / 11:00 - 15:00

annalies preisig

CH/Zürich: Chladek®Tanzwerkstatt

15. Juni 2019 / 11:00 - 15:00

sommer-workshop-im-chladek sytem-wien

AUT/Wien: Sommer-Workshop im Chladek®System

17. Juli 2019 / 13:30 - 20. Juli 2019 / 12:00

Das Chladek®System

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Pädagogischer Aspekt

Tanzpädagogik im Sinne der Lehrweise Chladek bedeutet in gleichem Maße Bewegungs- und Wahrnehmungsschulung sowie Persönlichkeitsentwicklung.

Wodurch kann dies erzielt werden?

Zum einen ist es der explorative Umgang mit Bewegung. Der/die Tanzende ist Forscher/in der eigenen Beweglichkeit, der individuellen Möglichkeiten sowie der anatomischen Gesetzmäßigkeiten des Körpers. Zum anderen ist es die Improvisation: der spielerische Zugang zum Tanz…

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Gesundheitlicher Aspekt

Im Chladek®System steht die Bewusstwerdung der eignen Anatomie und der physikalischen Gesetzmäßigkeiten, die im und auf den Körper wirken, im Vordergrund. Dadurch kommt es zu einer individuellen Ausarbeitung und Ausformung der Übungsbeispiele und Bewegungsaufgaben anhand der Grundprinzipien von Bewegung, die ein Erlernen des Chladek®Systems für alle Menschen – unabhängig von den mitgebrachten körperlichen Voraussetzungen – ermöglicht.

Das selbstständige und selbstverantwortliche, achtsame Erlernen und Erfahren von Bewegung fördert die Gesundheit, indem es die eigenen körperlichen Möglichkeiten bewusst werden lässt…

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Künstlerischer Aspekt

„Nicht nachschaffen, sondern neuschaffen, nicht zusammensetzen, sondern entwickeln“ und
„Dem inneren Erleben äußere Gestalt geben, dem Eindruck Ausdruck verleihen“ sind zwei Kernaussagen von Rosalia Chladek, die den Geist ihres Systems widerspiegeln.

Eines der Ziele des Systems und der Methode Chladek ist die gestalterisch-schöpferischen Möglichkeiten des Menschen im Tanz freizulegen…

 

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Rhythmisch-musikalischer Aspekt

„Das Chladek®System verbindet in einzigartiger Weise den Ansatz der musikalisch-rhythmischen Erziehung mit einem äußerst differenzierten […] Ansatz der Körperbildung zu einem umfassenden Tanzausbildungskonzept.“

Ausgebildet in der Schule für Rhythmus, Musik und Körperbildung in Hellerau ist Rosalia Chladeks System aus der rhythmisch-musikalischen Bewegungserziehung von Emil-Jaques Dalcroze entstanden. Der Differenziertheit der Musik in Raum, Zeit und Kraft trägt das Chladek®System Rechnung in seiner Differenziertheit bezüglich Energie, Dauer, Richtung und Größe der Bewegung…

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